Aéronautique et Astronautique : du cycle 2 à la 5ème
-Construction individuelle de planeur en balsa : L’avion, comment ça marche ? Rôle des différents éléments d’un avion : notions d’équilibre, de portance, d’aérodynamisme, activités manuelles.
-Construction de micro-fusées (activité agrée par le CNES) : notions de balistique, de trajectoire, d’action / réaction, manipulation, construction, lancement et analyse du vol.
– Musée des ailes anciennes : historique de l’aviation, découverte et visite de collections d’avions (Caravelle, la super Guppy…)
En option : remplacement des fusées à eau par des micro-fusées à poudre, visite des chaînes d’assemblage des Airbus A380, Aeroscopia, quai des Savoirs.
